一、引言 A。 数字经济时代带来的教育 跟着数字经济的迅猛成长，人工智能(AI)、大数据、云计较等手艺的普遍使用，教育范畴反面临史无前例的变化。保守的讲授体例正正在逐渐被数据驱动的智能教育代替，教育不只仅是学问的传送，更是培育学素性思维和实践能力的过程。正在这个新时代，特别是对中等职业教育(MTV)的师生来说，控制数智素养已成为一项必不成少的技术。 B。 中职教育师生数智素养提拔的主要性 正在财产转型升级、手艺快速改革的布景下，中职教育做为培育高技强人才的主要，必需不竭提高师生的数智素养，以顺应现代经济的需求。数智素养不只包罗对数字手艺的使用能力，更涵盖了阐发、决策和立异的能力，是职业教育质量提拔的环节。若何正在讲堂上无效融合AI手艺，成为中职院校亟待处理的问题。

　　二、勾当从题 A。 聚焦AI手艺融合立异 本次五邑名师大课堂将环绕“聚焦AI手艺融合立异”进行深切切磋，展开关于若何将AI手艺无效使用于中职教育的立异经验交换。这不只有帮于教师提拔讲授能力，也为学生供给了更智能化的进修体验，实正实现讲授取财产对接。 B。 提拔中职师生的数智素养 通过多元化的讲授体例，提拔中职师生的数智素养，强调培育他们顺应数字经济时代所需的各项手艺能力，使他们不只可以或许正在现实世界中逛刃不足，更具备更高条理的立异能力和职业素养。

　　三、勾当时间及单元 A。 时间：2025年1月7日 B。 指点单元及从办单元 本次勾当获得江门市教育局的指点，由江门市教师成长核心从办，努力于鞭策教育立异取实践，帮帮中职教育不竭前行。

　　五、嘉宾引见 A。 黄娟：教育博士 做为深圳大学教育学部教师成长学院的常务副院长，黄娟博士正在思维可视化和AI教育使用方面具有深挚的研究布景。正在她的讲课中，教师们能控制先辈的讲课技巧，推进教育关系的建立。 B。 姜巍：副总裁 做为数字科技公司的副总裁，姜巍正在产教融合范畴具有丰硕的经验，从导过多项大型数字化项目，他的经验分享将极具实践意义。 C。 刘松林：教研员 江门市教育研究院的职业教育教研员，刘松林正在中职教育范畴的贡献家喻户晓，他指点的学生正在技术竞赛中屡获佳绩， D。 翁建勋：计较机部长 翁建勋教员不只是一位优良的计较机教员，也是一位教育的实践者，他掌管的多个项目为提拔中职教育贡献了贵重经验。 E。 梁锦芳：教务处副从任 梁锦芳教员的杰出表示使她退职业教育界享有盛誉，其讲授办理和立异实践为师生们创制了优良的进修。旁不雅体例 A。 手机端旁不雅二维码 想要参取本次勾当，不雅众能够通过手机扫描下方二维码，便利地旁不雅勾当实况，随时随地参取进修。 B。 电脑端旁不雅链接 也能够通过复制以下链接正在浏览器中打开旁不雅？。

　　七、结语 A。 强调勾当意义及将来瞻望 此次勾当不只是一次进修的机遇，相信中职教育将送来全新的讲授和实践模式，更好地办事于社会和行业需要。 B。 号召更多人参取数智素养提拔的步履 我们呼吁更多师生及教育工做者参取到数智素养的提拔步履中，配合鞭策职业教育的立异取成长，为将来的人才培育奠基根本。前往搜狐，查看更多。

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